Myślą przewodnią zajęć, które odbywają w grupie Biedronek w marcu jest człowiek. Tematy, które są realizowane można ująć w dwóch stwierdzeniach: NAJWAŻNIEJSZY JEST CZŁOWIEK, NIEPEŁNOSPRAWNI SĄ PEŁNOWARTOŚCIOWI.

Dzieci poznawały ciało człowieka - uczyły się wskazywać i nazywać jego  poszczególne części , poznały też rolę układów szkieletowego i pokarmowego, słuchały przez stetoskop bicia własnego serca. Wielkim zainteresowaniem cieszyły się zajęcia związane z początkiem ludzkiego życia. Dzieci dowiedziały się jak powstaje nowe życie, dlaczego tata nie może urodzić dziecka, oglądały też zdjęcia z życia prenatalnego.

Grupa Biedronek miała też możliwość symbolicznego wkroczenia w świat osób niepełnosprawnych ruchowo, niesłyszących i niewidomych. Poprzez odgrywanie scenek dramowych mogły wczuć się ich sytuację. Każdy rodzaj niepełnosprawności prezentowany był w kontekście ograniczeń oraz przez pryzmat talentów osób niepełnosprawnych. Dzieci ze zdumieniem oglądały prezentacje multimedialne przedstawiające niepełnosprawnych sportowców, poznały też postać wspaniałego niewidomego piosenkarza (Andrea Bocelli) oraz niesłyszącego kompozytora (Ludwig van Beethoven). Dowiedziały się, ze osoby niewidome mają specjalny alfabet Braille’a  a niesłyszący posługują się językiem migowym. Grupa Biedronek miała okazję poznać kilka gestów języka migowego w czasie spotkania z ekspertem tego zagadnienia Panią Anną – pracującą z dziećmi niedosłyszącymi. Dzieci nauczyły się „powiedzieć palcami” kilka słów: dom, mama, jeść, banan, bałagan, ładny, brzydki, nie lubię. Serdecznie dziękujemy p. Ani za to spotkanie.